Using Virtual Reality to Enhance Surgical Skills and Engagement in Orthopedic Education .
Using Virtual Reality to Enhance Surgical Skills and Engagement in Orthopedic Education: Systematic Review and Meta-Analysis.
J Med Internet Res . 2025 May 30:27:e70266.Twenty-three randomized controlled trials including 1,091 medical students, residents, and trainees undergoing orthopedic education were included in this systematic review and meta-analysis comparing virtual reality (VR) teaching versus traditional teaching. Pooled outcomes of interest included knowledge scores, clinical operation scores, surgical design scores, clinical understanding, and initiative ability. VR significantly improved knowledge, clinical operation, and surgical design scores, and also led to greater teaching interest and satisfaction, all with P<.001. These findings suggest that VR is a promising adjunct to enhance theoretical and practical orthopedic training.
افتح تقرير ACE الكامل
لديك إمكانية الوصول إلى المزيد من المقالات المجانية هذا الشهر، انقر أدناه لفتح هذا ACE Reports
افتح الآنتقييمات نقدية لأحدث التجارب المعشاة ذات الشواهد عالية التأثير والمراجعات المنهجية في جراحة العظام
الوصول إلى محتوى المدونة الصوتية OrthoEvidence، بما في ذلك التعاون مع مجلة جراحة العظام والمفاصل، ومقابلات مع جراحين معترف بهم دوليًا، ومناقشات المائدة المستديرة حول أخبار وموضوعات جراحة العظام
الاشتراك في النشرة الإخبارية The Pulse، وهي نشرة إخبارية مبنية على الأدلة مرتين أسبوعيًا مصممة لمساعدتك في اتخاذ قرارات سريرية أفضل
إمكانية الوصول الحصري إلى مقالات المحتوى الأصلي، بما في ذلك المراجعات المنهجية الداخلية، ومقالات عن طرق البحث الصحي وموضوعات جراحة العظام الساخنة
أو قم بالترقية اليوم واحصل على إمكانية الوصول إلى جميع محتويات OrthoEvidence مقابل 1.99 دولارًا أمريكيًا في الأسبوع.
هل لديك حساب بالفعل؟ تسجيل الدخول
0 من 4 مقالات مجانية شهرية غير مقفلة
